摘录笔记评语 。摘录
1 、笔记父母是评语隔在咱们和逝世之间的帘子——批语 ：父母是孩子们终身的保护伞。
2 、句案做符号式笔记需求留意以下几点 ：
3 、摘录人影响时间短而弱小，笔记书影响则广泛而深远 。评语
4 、句案评语：这句话外表看来说的摘录是文字的奇特 ，实则暗示的笔记是常识的力气。是评语常识使“我”这个盲聋人看到了快乐 ，看到了光亮 ，句案看到了美好 ，摘录因此 ，笔记“我”觉得国际充满了花香 ，评语洋溢着美丽 。
5、好记忆不如烂笔头. 。
6 、读书是一种最好学习 ，不管读什么书 ，你都会有收成 。信任读书会启迪你才智 ，丰厚你思维 ，从书中罗致养分吧 ，书能让你学到才智，学到涵养，学会做人 。鸟欲高飞先振翅，人求前进先读书。宝物 ，请你爱上读书吧 ！
7 、志不强者智不达 。——墨翟。
8 、符号式笔记使读过的书上的要点问题 、疑难问题一望而知 ，这就为提纲笔记 、摘录笔记等其它方式的笔记作好了预备 。
9 、生射中曾经有过的一切绚烂 ，本来毕竟 ，都需求用孤寂来归还——人终身或许事业有成 ，在外人面前阳光绚烂 ，可是也有平凡的时分，不如让咱们承受平平与孤单为伴 。
10 、好词 ：发愤图强,悬梁刺股,悬梁刺股,好句 ：泉流挑不干,常识学不完.书是人类前进的阶梯.好记忆不如烂笔头.失败是成功之母.海纳百川,有容乃大. 。
11 、书是人类前进的阶梯. 。
12 、(2)每一种符号所代表的意思 ，自己应该固定下来 ，不要随意改动 。比方 ，用直线表明重要的内容 ，用“…”表明精采的语句或美丽的词汇 ，用“”表明应当特别留意的当地 ，用“ ？”表明没有弄懂的问题等 ，今后看书 ，就都要按自己的这个规则去运用这些符号 。
13 、发愤图强,悬梁刺股,悬梁刺股,
14 、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉 。
15 、全军可夺帅也,匹夫不可夺志也 。——孔丘 。
16 、无志之人常立志，有志之人立长志 。
17 、(1)所读的书有必要是自己的 。图书馆的或借他人的图书 ，不应该乱批乱画 。
18 、父母期望你能健康生长，但不只仅是身体方面 ，而是要成为一个有志向 、有志向人 。所以 ，在你生长道路上，不只需求教师孜孜不倦教导 ，还需求有一个好同伴陪同在你身边 ，那便是——书 。你现已是小学生了，父母很快乐能常常看到你仔细地在书桌前看书 。
19 、(3)符号不能作得过多 。假如整页整页都围上圈 ，划上线 ，全都成了要点 ，就等于没有了要点 ，符号也就失去了它的含义 。
20 、好男儿志在四方 。
21 、生射中真实重要的不是你遭受了什么 ，而是你记住了哪些事，又是怎么铭记的——批语 ：一个人终身要遇到许多工作，大多数都是没含义的 ，咱们要记住重要的工作 。
22 、海纳百川,有容乃大.。
23、老骥伏枥 ，志在千里;烈士暮年 ，壮心不已 。——曹操。
24 、志当存高远 。——诸葛亮 。
25 、我孩子 ，酷爱书本吧 ，书是学生养分品。
26 、穷且意坚 ，不坠青云之志——王勃。
27、阅览仔细 ，能杰出人物形象的语句摘录了不少 ，信任必定会有不小的收成 ！
28 、在没受教育之前 ，我正像大雾中的航船 ，既没有指南针 ，也没有探测仪 ，无从知道海港现已十分接近 。
29、咱们读书的时分 ，把书中重要的 、或许有疑问的当地 ，用各种符号(例如直线 、曲线 、括弧 、三角、问号……等等)勾划出来 ，或在书的空白处写上批语 ，这种笔记 ，便是符号式笔记 。
30 、批语可所以对书中一段内容的归纳 ，也可所以心得体会，或许是对书中某一个问题没有看懂所表明的疑问等 。
摘录笔记评语 。
31 、今日咱们学习了一个寓言故事 ，亡羊补牢，这个故事告知咱们，遇到问题及时弥补 ，越等结果越严峻 。
32 、将相本无种 ，男儿当自强。
33 、失败是成功之母. 。
34 、泉流挑不干,常识学不完. 。
35、评语 ：这句话用比方的方法从不和说明晰受教育的重要性 ，承受了教育的人 ，日子航船才干突破阻止旅途的大雾 ，找到精确的航向，然后接近志向的人生港湾 。
36、符号式笔记 。
37 、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不愿过江东 。——李清照 。
38、这些字使整个国际在我面前变得花团锦簇 ，美不胜收 。
39、(4)要清楚规整 。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了 。
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